Competency:
Managing Team Performance
Leading Interactive Learning Sessions
90 menit
Di tengah tuntutan kerja yang kompleks dan terus berubah, pemimpin dituntut tidak hanya mengarahkan, tetapi juga memfasilitasi proses belajar yang relevan bagi pengembangan timnya. Melalui pendekatan pembelajaran partisipatif, pemimpin dapat mendorong keterlibatan, refleksi, dan perubahan perilaku kerja yang lebih bermakna. Modul ini membantu pemimpin merancang pengalaman belajar yang mendorong tumbuhnya kapasitas dan kemandirian tim.
Managing Function
Learning Objective
Learning Points
Perbandingan pendekatan teacher-centered dan student-centered learning untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan relevan bagi karyawan.
3 (tiga) aspek utama dalam proses pembelajaran beserta contoh participatory learning tools untuk meningkatkan engagement peserta dalam setiap tahapan.
Peran fasilitator dalam mengarahkan, mendampingi, dan memantik diskusi agar tiap participatory learning tool berjalan efektif sesuai tujuan pembelajaran.
Pemimpin mampu merancang dan memfasilitasi pembelajaran partisipatif yang mendorong perkembangan berpikir, sikap, dan keterampilan anggota tim sesuai kebutuhan kerja.